校门口的“哨兵”是机器狗，课堂里的“助教”是AI，街头的“咖啡师”是一双机械臂……这不是科幻电影的布景，而是2026世界数字教育大会期间，中外嘉宾在杭州滨江目睹的真实图景。

5月11日至13日，2026世界数字教育大会在杭州举行。大会精心设计了七条参访线路，涉及多个滨江点位。其中，线路一“全域赋能 智创未来学校”探访杭州市春晖小学与杭州市具身智能展示与应用推广中心；线路二“构建未来育人新生态”走进宇树科技股份有限公司；线路五“AI+职教 创新产业育人”深入新华三集团。

 

不同的点位，相同的主题——在滨江这片数字热土上，与会嘉宾零距离感受着一场从课堂到产业的深刻变革。

一所学校的“智变”：从经验办学到AI治校

作为大会参访点之一，杭州市春晖小学向中外嘉宾生动呈现了人工智能赋能基础教育的“全域智治”样本。

嘉宾们刚下车，便被校门口一场别开生面的“武林大会”吸引——虎虎生风的武术少年与动作精准的宇树机器人同台“切磋”，传统武术的刚劲与AI算法的精确在同一时空交织，赢得阵阵掌声。而这，仅仅是春晖小学“全域赋能”的序章。

这所创办于2018年的公办小学，通过构建“春晖智脑”数字驾驶舱，已实现“一校一画像、一师一画像、一生一画像”的精准治理，让学校管理从“凭经验”走向“用数据说话”。

走进课堂，“教师—学生—AI”三元协同的教学模式已全面落地。AI作为隐形助教，已实现全学科覆盖。此外，学校每学年还开设12节AI通识课及27门AI相关课后服务课程，涵盖无人机、清华AI机器人等热门内容，构建起覆盖全学段的AI课程体系。

在未来学习中心，项目式学习焕发新活力。“非遗蓝染工坊”里，学生借助虚拟实验室、智能体与激光切割机，让千年技艺在数字火种中获得新生；“生物多样性微展厅”中，学生通过搭建虚拟与真实生态瓶，在探究中理解生命与自然的关系。尤为亮眼的是“无废教育”，学生将可回收物放上AI智能秤，实时转化为“晖币”，实现从投递到交易的全程数据驱动。

在春晖小学，教师的成长同样被数据赋能，每位教师拥有涵盖六大特质的数字画像，系统可自动推送个性化成长规划与培训资源。在现场，教师姚心茹展示了自己的画像，她直言，这是帮助自己快速成长的“秘密武器”。“从经验办学到数智治校，我们让人工智能像呼吸一样自然赋能教育。”杭州市春晖小学教育集团书记田冰冰如是说。

从课堂到产业：让技术从“能演”走向“能用”

在杭州市具身智能展示与应用推广中心（简称“具身智能中心”），不少中外嘉宾点赞这座面向未来的“科技学校”，这里回答的便是如何在科创沃土培养未来人才的问题。

 

在“明日之城”展区，滨江区打造的人工智能创新实践学校正让AI成为后备人才的基因底色。“机器狗编程”课程中，学习者通过底层代码开发探索运动原理；“创意芯片制作”课程，学生完整经历从电路设计到焊接封装的工业级闭环；“脑机接口及应用”课程，学生研发基于脑电信号的智能康复灯，诠释科技向善的力量；“校园安‘芯’”项目，学生综合运用多类传感器自主设计教室电器控制系统。每一门课程，都在用跨学科的实践滋养下一代的工程思维与创新基因。

不仅是中小学校，高校也已加入这座“科技学校”。据了解，目前，浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室已经携团队入驻中心，开展具身智能模型研究，强化学生的工程实践能力，为学生提供更多接触真实具身智能体硬件和实际工程问题的机会。

从校园课堂里的人机协同，到具身智能中心的产教融合，再到宇树科技、新华三等龙头企业共同构建的“AI+教育”产业生态圈，2026世界数字教育大会在滨江所展现的，正是一幅“全域赋能”的未来图景。如何让技术赋能教育？滨江的回答是：让技术像空气一样浸润课堂，像纽带一样连接产业，最终服务于每一个人的成长与创造，打造人工智能终身学习之城。